К вопросу о психологической сепарации при дистанционном обучении

Аннотация

Обсуждаются проявления коммуникативных проблем при дистанционном обучении, особенности вовлечения студентов в диалог и распределение ответственности за процесс обучения. В статье приводятся способы эффективной психологической сепарации, которыми необходимо овладеть преподавателям, ведущим учебный процесс в информационной среде.